多样性、公平和包容

欢迎来到丘吉尔，这是一个建立在多元化、公平和包容原则基础上的社区. 我们致力于培养一个学生和成年人都能看到的环境, 听到, 有价值的, 和尊重.

在我们追求创建一个多元化社区的过程中, 我们明白，真正的学习和成长来自于拥抱多种观点. 我们相信多元化的环境, 一个正义的地方, 归属感, 爱是我们存在方式的核心, 它不仅丰富了我们的社区，而且对整个世界产生了深远的影响. 

我们认识到，公平工作是一个持续的过程, 我们致力于与处于个人成长阶段的人会面. 通过不断努力推动我们的社区向前发展, 我们确保多样性, 股本, 和包容融入了我们学校的结构.

我们对社区中人们多样性的承诺涵盖了每一个社会标识. 我们重视并颂扬每个人的独特性, 包括, 但不限于, 比赛, 性别认同, 性取向, 宗教, 经济地位, 家庭组成, 和能力. 正是通过这种对多样性的庆祝，我们创造了一个因包容性而蓬勃发展的社区. 

我们了解代表权的力量及其对我们社区发展的影响. 为此目的, 我们积极致力于吸引, 承认, 保持多元化的学生群体, 学校的专业, 以及反映纽约市充满活力的多样性的董事会.

丘吉尔是一个每个人都能找到归属感的地方，在他们的个人旅程中得到支持.

我们的 亲和力组 为拥有共同经历和身份的学生提供安全的空间, 鼓励支持, 庆祝他们独特的背景和经历.

在我们的 教育日活动，学生们沉浸在不同的社会正义主题. 我们停课, 邀请演讲嘉宾, 并使学校专业人员和学生能够根据国际日的主题主持研讨会. 过去一个.I.E. 这些日子的重点是选举、发现差异和公民话语等主题. 高中学生还为小学生讲授讲习班，主题从可持续时尚和气候变化到世界各地的音乐，再到漫画中对女性和弱势群体的描绘. 我们相信，教育是创造一个更加公正和公平的世界的有力工具, 我们在我们的学习环境中积极提倡倡导.

我们的 股票研究所 是持续学习和专业发展的资源吗, 使我们的教育工作者能够成长和完善他们的实践，为所有学生创造包容和公平的学习体验. 关注制度性种族主义等话题, 性别表达, 学校文化, 残疾意识, 参与者将获得语言和技能基础，以帮助将丘吉尔的公平工作提升到一个新的水平. 还有股权研究所, 我们还为学校专业人员提供其他内部专业发展机会, 我们还派教育工作者和学生参加学生多样性领导会议等会议, 为正义而学习, 全国独立学校协会有色人种年会, 以及白人特权会议.

通过一个 文化响应课程我们努力确保我们的教育材料和方法反映我们所生活的世界. 我们不断地问自己，谁被代表了，谁没有被代表, 哪些声音和观点被提升了，哪些被压制了, 以及我们如何调整课程, 程序, 以及满足不同学生需求的空间. 我们还将探讨我们自己的标识符如何影响我们的角色. 我们让我们的学生和学校的专业人员拥抱他们的独特性，并建立对他人的同情. 

丘吉尔对多样性的承诺, 股本, 包容性也延伸到了我们的招聘实践中, 我们在哪里接受反偏见培训 招聘实践 并致力于寻找符合我们价值观的候选人.